阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆學前特教組
>
103年 - 國立臺南大學附小103年教師甄選學前特教試題-學前專業#17767
> 試題詳解
試題詳解
試卷:
103年 - 國立臺南大學附小103年教師甄選學前特教試題-學前專業#17767 |
科目:
教甄◆學前特教組
試卷資訊
試卷名稱:
103年 - 國立臺南大學附小103年教師甄選學前特教試題-學前專業#17767
年份:
103年
科目:
教甄◆學前特教組
21.以下針對皮亞傑(Piaget)的描述何者有誤?
(A)認為兒童的認知發展屬於階段性
(B)其認知理論屬於建構論
(C)採用臨床法了解孩子的認知發展
(D)認為每個孩子的認知發展皆有其獨特性)。
正確答案:
登入後查看
詳解 (共 1 筆)
特教老師的日常(111正取)
B2 · 2020/04/28
推薦的詳解#3912386
未解鎖
皮亞傑 認知發展階段感覺動作前運思具體運...
(共 27 字,隱藏中)
前往觀看
5
0