21.依據Herzberg的觀點，校長如果要防止學校教職員對自己工作產生不滿意的心 理，則應採取何種策略?
(A)改善工作環境
(B)提供升遷發展
(C)增進成就感
(D)適才適所

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統計： A(3789), B(276), C(2010), D(1081), E(0) #26691

詳解 (共 9 筆)

#48539

可以這樣看
激勵因素            保健因素
滿意因素            不滿意因素

工作本身             工作環境

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#67539

赫茲伯格(Herzberg)激勵－保健因子理論

人到底想從工作中獲得什麼?工作滿意的關鍵在於內在因素，即激勵因子，工作不滿意的關鍵在於外在因素，即保健因子，若這些因子沒有，員工一定不會滿意，但若有也不一定會產生工作滿足，尚需激勵因子的配合。

  • 激勵因子：成就感、認同、工作本身、責任、發展、成長。
  • 保健因子：監督、公司政策、與上司的關係、工作環境、薪資與同事的關係、個人生活、與部屬的關係、身份地位、安全。
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#1152242

激勵因素→成功則瘦身

成就感、工作本身、責任感、受賞識感、升遷

 

保健因素→新人是公主

薪資、人際關係、視導技巧、工作環境、組織政策與管理

 

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#372278
先穩建保健因子，A選項為保健因子，BCD都是激勵因子。
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#3658
這題關鍵字在「防止」，所以是問保健因素。...
(共 77 字，隱藏中）
前往觀看
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#1240956
激勵：有會滿足，沒有也不會不滿足  
保健：沒有會不滿足
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#1001583
先穩建保健因子，A選項為保健因子，BCD都是激勵因子
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#22061

"防止"不滿意---改善工作環境   保健因素(外在)

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#5726
關鍵字在「防止不滿意」---保健
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