23.以下有關後現代主義(postmodernism)的教育思想,何者錯誤?
(A)重視批判思考
(B)重視體系化
(C)反中心性
(D)反權威性
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統計: A(722), B(19190), C(533), D(191), E(0) #26693
統計: A(722), B(19190), C(533), D(191), E(0) #26693
詳解 (共 4 筆)
#87115
後現代主義反體系性(反整體性)
49
8
#702341
後現代主義特徵:
1. 去中心化:把結構的中心性顛覆成差異性, 教育的領域可擴及成任何具學習潛能的活動。
2. 反體系性(反正體性):放棄對終極真理的追求, 認為由理性建構出來的現有知識體系是不正確的, 特別重視縣市的表象或細節→零件化
3. 反後設敘事: 後設敘事(敘事的敘事), 我理解成"不認為書本上或是古人說的那一套是絕對真理", 強調差異、不同, 沒有真理標準。
45
0
#91115
去中心化
27
0
#80024
不懂
1
0