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教甄◆教育專業科目-國小
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103年 - 屏東縣103學年度國民小學教師甄選試題-教育專業科目#16941
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試題詳解
試卷:
103年 - 屏東縣103學年度國民小學教師甄選試題-教育專業科目#16941 |
科目:
教甄◆教育專業科目-國小
試卷資訊
試卷名稱:
103年 - 屏東縣103學年度國民小學教師甄選試題-教育專業科目#16941
年份:
103年
科目:
教甄◆教育專業科目-國小
21.張老師想從學習動機的角度了解班上低成就學生數學學習的情形,依溫納的觀點,這些學生通常會將學 習的失敗歸因於以下何者?
(A)缺乏努力與題目太難
(B)缺乏能力且運氣欠佳
(C)缺乏能力與努力
(D)缺乏努力與運氣不佳
正確答案:
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詳解 (共 2 筆)
恩尼斯
B2 · 2017/06/03
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未解鎖
習得無助,就是自認都是無法自我控制的因素
(共 22 字,隱藏中)
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108謝謝阿摩
B3 · 2019/01/03
推薦的詳解#3142260
未解鎖
習得無助不會把歸因放在努力因此除去努力就...
(共 26 字,隱藏中)
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