阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷:無年度 - 106東華大學教檢模擬考暨專業知能鑑定考試(教育原理與制度)#66403 | 科目:教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)

試卷資訊

試卷名稱:無年度 - 106東華大學教檢模擬考暨專業知能鑑定考試(教育原理與制度)#66403

科目:教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)

21.林老師為了激發學生的學習動機,常使用學生次文化作為教材,例如流行歌曲或 網路文化等,這樣的教學哲學較偏向下列那一種思想?
(A)康德(I. Kant)的理性批判
(B)傅科(M. Foucault)規訓權力
(C)季胡(H. Giroux)跨界文化
(D)哈伯瑪斯(J. Habermas)溝通行動
正確答案:登入後查看

詳解 (共 2 筆)

推薦的詳解#2508634
未解鎖
季胡 跨界文化 批判教育學批判教育學一方...
(共 531 字,隱藏中)
前往觀看
22
0
推薦的詳解#2598503
未解鎖
季胡 Giroux 轉化型知識份子1 教...
(共 105 字,隱藏中)
前往觀看
16
2