21.為改進外籍配偶子女因家長背景因素而造成的不利，可採行何種措施以增進立足點的平等？
(A)增加對私立學校的補助
(B)注重學生性向與能力的試探
(C)實施補償教育
(D)延緩課程分化

下列法令中何者規定「偏遠地區，因路途遙遠無法當日往返上學之學生，學校應提供膳宿設備」？

(A)強迫入學條例

(B)特殊教育法

(C)國民教育法

(D)身心障礙者權益保障法。

教育部積極推動「繁星計畫」，希望讓偏遠地區高中職學生也有機會就讀頂尖大學。請問，此一構想是哪一所大學率先進行的？

(A)成功大學　　

(B)清華大學　　

(C)政治大學　　

(D)台灣大學

民國95年，國立清華大學經分析該校過去四年的全體入學新生資料後發現，其各年學生主要畢業於103至121所高中；歷年以甄試管道入學者，有90%以上之學生的畢業學校集中在35所高中，其中15所知名高中之學生竟高達60%以上；該校錄取生之學科能力測驗（以下簡稱學測）總級分約達65級分者，約占90%。為擴增該校之學生來源，清華大學於是著手規劃並率先向教育部提出「發掘人才、縮短城鄉差距」的單獨招生計畫，並以其委請大考中心試算過去三年之學測資料，歸納出每年約有140～180所高中至少有一名學生通過「二頂三前」的標準（最低總級分約為57～59），由各高中推薦一名「高中在校學業成績排名在全校（或類組）前5％、德行每學期80分（或甲等）以上，學測成績符合『兩科通過頂標、三科通過前標』標準」，且有意願就讀清華的學生，清華則接受符合條件經高中推薦的所有學生。清華大學此一招生計畫之原意，係希望藉由「推薦保送」的方式，錄取較多原來無法進入該校的學生，讓更多的高中學生都有機會成為「明星」，以致爾後乃有「繁星計畫」之名。

今年教育部為達到協助偏遠地區弱勢學生就讀一流大學的目的，提出了什麼計畫，要求台大等十一所頂尖大學聯合辦理招生，結果也確實發揮了效果，有一百多位被錄取的學生，來自過去沒有人考取過這些大學的高中。

(A)春暉計畫

(B)繁星計畫

(C)追夢計畫

(D)領航計畫。