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試題詳解

試卷:100年 - 台北教育大學教程甄選/教育時事類#63630 | 科目:教甄◆教育專業科目

試卷資訊

試卷名稱:100年 - 台北教育大學教程甄選/教育時事類#63630

年份:100年

科目:教甄◆教育專業科目

21.若採用公開聽證會或公開辯論過程來評估九年一貫課程成效,則此種評鑑取向比較可能是何種取向?
(A) 認可式評鑑(accreditation evaluation)
(B) 對抗式評鑑(adversary evaluation)
(C) 回應式評鑑(responsive evaluation)
(D) 全貌式評鑑(countenance evaluation)
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詳解 (共 3 筆)

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