阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷：105年 - 105年教師檢定國民小學-教育原理與制度#45792 | 科目：教師檢定(教檢)◆國民小學◆教育理念與實務(舊名：國民小學教育原理與制度)

試卷資訊

試卷名稱：105年 - 105年教師檢定國民小學-教育原理與制度#45792

年份：105年

科目：教師檢定(教檢)◆國民小學◆教育理念與實務(舊名：國民小學教育原理與制度)

21. 李老師在教學時，非常注重學生的個別差異，因為他相信每個人都有獨特的氣質或 傾向。他認為教育歷程不外乎幫助受教者發展特有的稟賦。李老師的教育理念較接近下列何種教育觀？
(A)教育即社會化
(B)教育即知識發展
(C)教育即文化陶冶
(D)教育即自我實現
正確答案：登入後查看

詳解 (共 4 筆)

推薦的詳解#1647950
未解鎖
教育即社會化-Durkheim教育即發展...
(共 60 字，隱藏中）
前往觀看
83
0
推薦的詳解#3216441
未解鎖
教育即自我實現『福祿貝爾』幼教之父 教...
(共 289 字，隱藏中）
前往觀看
36
2
推薦的詳解#3383487
未解鎖
教育即社會化-涂爾幹(結構功能論) 教育...
(共 65 字，隱藏中）
前往觀看
17
1
推薦的詳解#3225195
未解鎖
他認為教育歷程不外乎幫助受教者發展特有的...
(共 34 字，隱藏中）
前往觀看
10
1