21. 下列關於融合教育中的課程與教學，何者理念最正確？
(A) 教師盡力依據家長提出之需求修改教學活動，即是「合理調整」之具體展現
(B) 通用設計強調事先設計出讓所有人可使用、無須再調整或使用輔具的教學方案
(C) 要進行課程調整，除課程內容、教學過程外，學習成果與成績計算也可調整
(D) 依據學生能力或興趣選擇評量方式，符合通用設計事先考量教材呈現的理念

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統計： A(3), B(253), C(306), D(109), E(0) #3230869

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#6092493
疑義回覆如下： 回覆：選項( C )通用...
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#6092032
選項( C )通用設計強調事先設計出讓...
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#6106028
看來（B）選項是差在「需」與「須」??《...

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#7323150
CRPD第2條：通用設計定義
  • 是指盡最大可能讓所有人可以使用，無需作出調整或特別設計之產品、環境、方案與服務設計
  • 不應排除於必要情況下，為特定身心障礙者群體提供輔助用具。 
B選項的敘述「通用設計強調事先設計出讓所有人可使用、無須再調整或使用輔具的教學方案」的確違反CRPD的規範。
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