21. 教育行政人員在作決定的過程中,如能盡力研求各種變通方案,並從中作出較佳的 選擇,則所作決定就具備相當的合理性。然而學者西蒙(H. Simon)認為行政決定的 合理性受到三大限制因素,不包括下列何者?
(A)付出沉澱成本
(B)預測難以準確
(C)擁有知能不足
(D)利害團體意見

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統計: A(253), B(357), C(867), D(1474), E(0) #1319535

詳解 (共 4 筆)

#1385493
Simon--有限理性,針對合理性提出三大限制因素:
1.沉澱成本:已經付出的人力或資源難以捨棄。
2.不足知能:對問題的膫解往往只能依循片段知識。
3.環境難測:渾沌理論
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#2207885
筆記-Simon--有限理性,針對合理性...
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#4312818

決定合理性係指決定的結果合乎理法,並能達成預定目標的程度。要達到絕對、全知和無限的合理性是很難的,因為有下列限制存在:

 

1. 沉澱成本:過去已付出的成本,決定者常常難以放棄已投入的心血而遷就現實,這也就是行政決定過程要考慮的時間因素。

2. 知識不全

3. 預期困難:由於上述諸多限制,因此賽蒙Simon駁斥「全知理性」的說法,而主張「有限理性」和「滿意利潤」。 決策合理性乃在使決策行動達到目標;如果決策行動不能適切的達成目標,即是非理性;而當決策行動與目標毫無相關,即形成無理性。

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#2194383
沉澱預測知能
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