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試題詳解

試卷：111年 - 111 臺南市國民小學暨幼兒園教師聯合甄選:特殊教育專業科目#108942 | 科目：教甄◆特殊教育專業

試卷資訊

試卷名稱：111年 - 111 臺南市國民小學暨幼兒園教師聯合甄選:特殊教育專業科目#108942

年份：111年

科目：教甄◆特殊教育專業

21. 有關幼兒讀寫萌發(Emergent Literacy)的觀點，下列敘述何者較為適切？ （甲）大多使用字卡讓幼兒反覆練習認字 （乙）強調聽、說、讀、寫的發展是同時且相依（丙）特殊需求幼兒的主要學習目標是特定口語表達技巧學習（丁）在 自然情境下，幼兒主動且持續建構與文字有關的讀寫能力
(A)甲乙
(B)丙丁
(C)乙丁
(D)乙丙丁
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