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21. 針對幼兒園、家庭與社區的合作模式之敘述，下列何者為非？
(A)國內目前以《幼兒教育及照顧法》、《幼兒園教保活動課程大綱》及《幼兒園評鑑辦法》三法中，強調幼兒園
是牽動三者互為夥伴關係的重要橋樑。
(B)以幼兒園為主，將幼兒園、家庭與社區三方之資源整合，提供給需要的家庭，此為資源投遞模式。
(C)幼兒園將家庭與社區三方的資源以園內課程領導的歷程，將三方資源建置成具特色的學校本位課程，此為資
源匯聚模式。
(D)在資源匯聚模式下，除了幼兒可以在幼兒園學習外，更可累積幼兒的健康資本、文化資本與社會資本等。
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統計： A(2662), B(985), C(612), D(442), E(0) #2026661
統計： A(2662), B(985), C(612), D(442), E(0) #2026661
詳解 (共 3 筆)
成功需要有備而來
#3459729
★幼兒園、家庭與社區：理論與實務
本書分成理論篇與實務篇。在理論篇部分，彙整了兩個理論架構—人類發展生態系統理論、文化資本與社會資本理論，與一項美國著名的大型實證計畫—啟蒙方案；並以歐美、亞洲及國內的相關法規政策，說明幼兒園、家庭與社區三者整合的教育趨勢。在實務篇部分，則是提出三者協同合作的建議模式，分別為：1.資源投遞模式—即以幼兒園為資源的投遞者，將親職教育方案投遞給社區中有服務需求之家庭；2.資源匯聚模式—即以幼兒園為資源的匯聚中心，透過課程領導將資源整合成學校本位課程。期盼書籍的付梓，能拋磚引玉，讓更多關注投入幼兒園、家庭與社區之相關議題。
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成功需要有備而來
#3476768
回應2F
幼兒園評鑑辦法。 目 的： 1. 藉由「107學年至111學年幼兒園基礎評鑑指標」之 檢核項目，引導幼兒園建立園務運作基本制度。 2. 藉由辦理幼兒園基礎評鑑，執行政府監督的責任， 並檢核幼兒園持續符合法令相關規定。
幼兒園評鑑辦法沒有提到幼兒園 是牽動三者互為夥伴關係的重要橋樑。
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