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教甄◆學前特教組
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112年 - 112 臺北市公立幼兒園教師曁契約進用教保員聯合甄選初試試題:特教專業知能#114431
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試題詳解
試卷:
112年 - 112 臺北市公立幼兒園教師曁契約進用教保員聯合甄選初試試題:特教專業知能#114431 |
科目:
教甄◆學前特教組
試卷資訊
試卷名稱:
112年 - 112 臺北市公立幼兒園教師曁契約進用教保員聯合甄選初試試題:特教專業知能#114431
年份:
112年
科目:
教甄◆學前特教組
22 個別化教育計畫的短期目標,是透過教學執行的目標,又稱為教學目標或行為目標,具有客觀、具體和量化 等特質。下列行為目標的敘述中,何者較不合適?
(A)能夠說出 5 種動物的名稱
(B)能培養學生認識 5 種動物
(C)能在參觀動物園時說出 5 種動物的名稱
(D)能指認 5 種動物的圖片
正確答案:
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詳解 (共 2 筆)
Abby Yu
B2 · 2025/02/03
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