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教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名:國民小學課程與教學)
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111年 - 111 國立臺北教育大學_模擬教師資格考試_國民小學:課程教學與評量#114101
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試題詳解
試卷:
111年 - 111 國立臺北教育大學_模擬教師資格考試_國民小學:課程教學與評量#114101 |
科目:
教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名:國民小學課程與教學)
試卷資訊
試卷名稱:
111年 - 111 國立臺北教育大學_模擬教師資格考試_國民小學:課程教學與評量#114101
年份:
111年
科目:
教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名:國民小學課程與教學)
22.下列教學活動設計,何者方式較能引起學生的外在學習動機?
(A)從氣象局網站得知地震的成因,進而反思地震時的應變措施
(B)學生實測彈簧下掛取不同重量的物品,進而思考重量與力的關係
(C)上課時播放動畫影片,讓學生課堂中寫一篇與該影片相關主題的心得
(D)教師買一瓶汽水給學生,讓學生認識容量的單位換算
正確答案:
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詳解 (共 2 筆)
瑢✨(112上岸❤️)
B1 · 2023/05/11
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感謝阿摩113桃園應屆上岸
B3 · 2023/06/14
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外在動機係指學生因為外在因素,例如為了獲...
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