22.在解釋測驗結果時,常會使用百分等級,下列何者對百分等級的敘述是適當的?
甲、百分等級是一種等距量尺
乙、百分等級是一種順序量尺
丙、百分等級適用於各種標準化測驗
丁、百分等級和答對測驗問題的百分比不同
(A)甲乙丙
(B)乙丙丁
(C)甲丙丁
(D)甲乙丁
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統計: A(251), B(4074), C(750), D(538), E(1) #41833
統計: A(251), B(4074), C(750), D(538), E(1) #41833
詳解 (共 6 筆)
#20903
百分等級是一種次序量尺,分數之間的差距不相等,但可以比較大小
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#1437373
名義變項: 不可加減乘除 如:性別
順序變項: 不可加減乘除 如:百分等級
等距變項: 可加減 如:溫度
等比變項: 可加減乘除 如:身高
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#1253567
等距量尺(interval scale)
- 不僅具有順序量尺的特性,還有差距的意義,例如:考試成績甲生分數90、乙生80、丙生70,該三位學生有明顯的順序關係,同時,甲 - 乙 = 乙 - 丙,分數差距皆為10,因此稱為等距量尺。
- 這種量尺的起點可以任意選擇,沒有所謂的真正零點。
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#998740
百分等級是一種次序量尺,分數之間的差距不相等
學到了!!!
學到了!!!
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#1003830
百分等級是一種次序量尺
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