22.張老師認為,網路上提供的知識訊息雖然豐富,但都是一些變動不居、缺乏組織與 恆久性的資訊,只有學校課本中所提供的核心知識才是人類智慧的結晶。張老師的 教育哲學觀點接近下列何者?
(A)經驗主義
(B)永恆主義
(C)精粹主義
(D)建構主義

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統計: A(40), B(709), C(1490), D(47), E(0) #2007577

詳解 (共 10 筆)

#3840674

 

永恆主義

精粹主義

教育目的

 

(1)透過理性追求永恆知識。

(2)讓學習者順應真理。

(1)學習學科知識與充實精神生活

(2)訓練讀寫算的基本能力。

教育內容

 

(1)閱讀經典名著。

(2)重視人文科學。

重視學科知識

教育方法

(1)熟悉文化遺產。

(2)促進思考能力。

(1)重視勤勉的學習過程。

(2)形式訓練、重視感官加強。

對進步主義的看法

反對「教育具有經驗不斷改造的看法。」

教育在於學習永恆的知識。

反對兒童中心本位、主張教師中心

強調課程重要性。

對教育變遷的看法

反對變遷的看法,

認為教育是基於永恆不變的真理。

認同教育變遷的概念,變遷可以讓學生學到精華經驗以解決問題。

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#3863761
其實大家只要記一個觀念就可以分清楚精粹主...
(共 117 字,隱藏中)
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#3398747
派別教育目的知識課程焦點課程取向經驗...
(共 256 字,隱藏中)
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#3783285
永恆主義及精粹主義的理論與其差異之處 ...
(共 406 字,隱藏中)
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#3396715
【關鍵字】只有學校課本中所提供的核心知識...
(共 36 字,隱藏中)
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#4135287

永恆主義和精粹主義很相近

教師權威 比較明顯差異

永恆主義重視經典以及高等教育

精粹主義納入現代學科以及中小學教育

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#3804322
依題目:「只有學校課本中所提供的核心知識...
(共 45 字,隱藏中)
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#3424530
題目寫[恆久性的資訊]容易誤導考生
(共 19 字,隱藏中)
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#3797563
精粹不是支持變動的經驗嗎?
總之我是選永恆啦…
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#6399100

感謝你的補充!如果這題的標準答案是 (C) 精粹主義,我們可以來探討為什麼命題者會這樣判斷,並進一步區分 永恆主義精粹主義 的交集與差異。

✅ 為什麼選 (C) 精粹主義也說得通?

張老師認為:

「課本中的核心知識才是人類智慧的結晶」

這確實是「重視學校教育中所安排的重要知識與技能」的觀點,符合精粹主義強調的:

  • 基本學科的重要性(如語文、數學、科學、歷史)

  • 教師主導、知識為中心的教學

  • 對學生有系統地傳授被認為重要且經得起時間考驗的知識

? 精粹主義與永恆主義的關係

教育哲學 重點 對知識的看法 教學方式
永恆主義 經典智慧、不變真理 真理是普遍的、恆久的 探討經典、培養理性思考
精粹主義 現代核心學科、基本能力 知識是精選的,對社會有用 嚴謹、有組織的教學、教師主導

兩者都:

  • 重視知識的價值

  • 由老師主導知識的傳授

永恆主義更偏哲學性、理性訓練與古典文本,而精粹主義偏重現代學科知識的基礎訓練與有效學習

✅ 為什麼命題者選擇 (C) 精粹主義?

可能因為張老師所強調的是課本中的知識,這在台灣教育脈絡中,多與精粹主義的「課程設計」連結(例如:國語、數學、自然等學科的基礎知識),而不是哲學性的「經典文本探討」。

✅ 小結:

  • 如果張老師強調的是「古典知識的恆久智慧」,選 (B) 永恆主義較為貼切。

  • 但若他強調的是「學校課本中的重要核心知識」,則選 (C) 精粹主義是合理的標準答案。

這是典型的「兩個選項都合理,但標準答案依據命題者詮釋而定」的題型。在考試中記住這樣的界線會更穩妥。

 

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