22. 生態文化教育理論倡導者包華士 (C. A. Bowers) 強調教育應包含三個重要
指標命題,分別是:以未來為導向的教育、教育是一個文化再造過程
以及:
(A) 教育是知識習得之過程
(B) 所有的教育都是環境教育
(C) 教育是價值澄清及價值觀建立的過程
(D) 教育是精神生活喚醒之歷程
詳解 (共 1 筆)
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生態文化教育理論 1. 代表人物:包華士...
私人筆記 (共 4 筆)
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