阿摩線上測驗
22. 認為教育是由內而外的引發、發展，教師猶如心靈的產婆，其目的在接生兒童天生的觀念、
原則，引出其心智能力、知識與品德。此種將教育以另一種語意上的延展，稱之為教育之
(A)隱喻（metaphor）
(B)反例（counterexample）
(C)工作（task）
(D)雕刻（sculpture）
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統計： A(2229), B(35), C(66), D(461), E(0) #3114155
統計： A(2229), B(35), C(66), D(461), E(0) #3114155
詳解 (共 4 筆)
加u
#6291663
教育隱喻：以具體的自然界事實，隱約地比喻教育的概念。
常見的教育隱喻有以下四種：
1.接生：由內而外的引出(源自蘇格拉底)，此種隱喻假設人類有先天的觀念和原則，教育則為啟發學生心智的歷程。
2.塑造：如塑造泥土或黏土的過程。塑造為經驗主義和行為主義的看法。
3.雕刻：如雕刻美玉和木頭等過程，教師應注意學生身心、能力之特質與差異，因材施教。
4.生長：杜威：教育即生長，比喻為生物之發展生長，將受教者當作生命的主體。
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資料參考：教育百科-教育隱喻
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