23 團體領導者有時可以透過眼神催化團體的進行或蒐集有價值的資料,下列敘述何者並非領導者眼神運用 之目的?
(A)環視團體以觀察成員非語言訊息
(B)運用眼神暗示成員看著其他成員
(C)維持目光接觸打斷多話成員
(D)注視沉默成員鼓勵其參與分享

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統計: A(16), B(254), C(550), D(62), E(0) #1534462

詳解 (共 4 筆)

#2329092
目光接觸會讓多話成員意會接受注目和受到傾...
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#2356705
選項c應為避免和發言者有目光接觸
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#4995231

眼神運用的四種方式

1.環視非語言訊息:在某位成員發言時,領導者環視整個團體注意其他成員反應。選項A

2.引導成員目視其他成員:當成員發言時,領導者注視其他成員,而不是發言者,可讓發言者知道領導者不會一直看著他,亦希望讓發言者能注視其他成員。選項B

3.邀請成員發言:環視整個團體並看著特定成員,領導者的目光就能作為發言的邀請。選項D

4.切斷成員談話:對於團體中發言過於負向或冗長的成員,領導者不與該成員有任何目光接觸,避開該成員想發言的非口語訊息,邀請其他成員說話。選項C

團體諮商策略與技巧 五南 P.195

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#4994780

總覺得這題有文化差異考量,華人文化被盯著看應該普遍而言都會比較收斂吧?!

同時(D)注視沉默成員鼓勵其參與分享,反而在團體初期可能導致對方產生高度焦慮與做到熱椅上,不一定能達到鼓勵的效果。


只能說這題真的不能想太多...

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