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專技高考◆團體諮商與心理治療
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106年 - 106-1 專技高考_諮商心理師:團體諮商與心理治療#60222
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試題詳解
試卷:
106年 - 106-1 專技高考_諮商心理師:團體諮商與心理治療#60222 |
科目:
專技高考◆團體諮商與心理治療
試卷資訊
試卷名稱:
106年 - 106-1 專技高考_諮商心理師:團體諮商與心理治療#60222
年份:
106年
科目:
專技高考◆團體諮商與心理治療
23 團體領導者有時可以透過眼神催化團體的進行或蒐集有價值的資料,下列敘述何者並非領導者眼神運用 之目的?
(A)環視團體以觀察成員非語言訊息
(B)運用眼神暗示成員看著其他成員
(C)維持目光接觸打斷多話成員
(D)注視沉默成員鼓勵其參與分享
正確答案:
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詳解 (共 2 筆)
貓奴
B1 · 2017/07/11
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未解鎖
目光接觸會讓多話成員意會接受注目和受到傾...
(共 24 字,隱藏中)
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ping zhou
B2 · 2017/07/23
推薦的詳解#2356705
未解鎖
選項c應為避免和發言者有目光接觸
(共 18 字,隱藏中)
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