阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教師檢定(教檢)◆中等學校◆教育理念與實務(舊名:中等學校教育原理與制度)
>
無年度 - 108教育原理與制度#82290
> 試題詳解
23.有關不同教育學說裡教師角色的描述,下列何者錯誤?
(A)自然主義:教師是學生學習與成長的觀察者與協助者
(B)精粹主義:教師是強調官能訓練與學科知識的主導者
(C)永恆主義:教師是啟發學生理性與研讀經典著作的指導者
(D)進步主義:教師是學生在課業學習與追求永恆真理的督促者
答案:
登入後查看
統計:
A(30), B(76), C(63), D(759), E(0) #2159570
詳解 (共 1 筆)
Amelie
B1 · 2021/04/22
#4670685
自然主義:返回自然,以學生為中心。 精...
(共 106 字,隱藏中)
前往觀看
4
0
相關試題
23.有關不同教育學說裡教師角色的描述,下列何者錯誤? (A)自然主義:教師是學生學習與成長的觀察者與協助者 (B)精粹主義:教師是強調官能訓練與學科知識的主導者 (C)永恆主義:教師是啟發學生理性與研讀經典著作的指導者 (D)進步主義:教師是學生在課業學習與追求永恆真理的督促者
#1964097
23.有關不同教育學說裡教師角色的描述,下列何者錯誤? (A)自然主義:教師是學生學習與成長的觀察者與協助者 (B)精粹主義:教師是強調官能訓練與學科知識的主導者 (C)永恆主義:教師是啟發學生理性與研讀經典著作的指導者 (D)進步主義:教師是學生在課業學習與追求永恆真理的督促者
#1964257
23.有關不同教育學說裡教師角色的描述,下列何者錯誤? (A)自然主義:教師是學生學習與成長的觀察者與協助者 (B)精粹主義:教師是強調官能訓練與學科知識的主導者 (C)永恆主義:教師是啟發學生理性與研讀經典著作的指導者 (D)進步主義:教師是學生在課業學習與追求永恆真理的督促者
#1964447
23.有關不同教育學說裡教師角色的描述,下列何者錯誤? (A)自然主義:教師是學生學習與成長的觀察者與協助者 (B)精粹主義:教師是強調官能訓練與學科知識的主導者 (C)永恆主義:教師是啟發學生理性與研讀經典著作的指導者 (D)進步主義:教師是學生在課業學習與追求永恆真理的督促者
#1964487
23.有關不同教育學說裡教師角色的描述,下列何者錯誤? (A)自然主義:教師是學生學習與成長的觀察者與協助者 (B)精粹主義:教師是強調官能訓練與學科知識的主導者 (C)永恆主義:教師是啟發學生理性與研讀經典著作的指導者 (D)進步主義:教師是學生在課業學習與追求永恆真理的督促者
#1964527
27.有關不同教育學說裡教師角色的描述,下列何者錯誤? (A)自然主義:教師是學生學習與成長的觀察者與協助者 (B)精粹主義:教師是強調官能訓練與學科知識的主導者 (C)永恆主義:教師是啟發學生理性與研讀經典著作的指導者 (D)進步主義:教師是學生在課業學習與追求永恆真理的督促者
#2220770
18.有關不同教育學說裡教師角色的描述,下列何者錯誤?(A)自然主義:教師是學生學習與成長的觀察者與協助者(B)精粹主義:教師是強調官能訓 練與學科知識的主導者(C)永恆主義:教師是啟發學生理性與研讀經典著 作的指導者(D)進步主義:教師是學生在課業學習與追求永恆真理的督促者
#3053449
24.張老師認為幫助學生了解自我,擁有對自己生命的自主決定權,並且認識到必須為自己的行為負責。張老師的教育理念,比較接近以下哪一位哲學家的思想所反映的教師圖像? (A)沙特(J. Sartre)的「存在主義」 (B)亞里斯多德(Aristotle)的「實踐智慧」 (C)蘇格拉底(Socrates)的「認識你自己」 (D)諾丁絲(N. Noddings)的「關懷倫理學」
#2159571
25.下列哪兩種知識觀較為接近康德(I. Kant)的「批判主義」? 甲、知識源自於理性,故教學應注重理論的傳授 乙、知識的形成,後天的經驗與先天範疇皆不可或缺 丙、知識源於後天經驗,故教學應強調感覺經驗的吸收 丁、沒有內涵的思想是空的,沒有概念的直覺是盲目的 (A)甲丙 (B)甲丁 (C)乙丙 (D)乙丁
#2159572
26.某項評量強調「試題的設計著重在應用……,受測學生能夠應用已認知的原理原則去 實作,而且能夠做得巧妙熟練」。這種測驗的知識觀點是屬於下列何者? (A)技能的認知 (B)判斷的認知 (C)事實的認知 (D)規範的認知
#2159573
相關試卷
113年 - 113 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_中等學校:教育理念與實務#120539
2024 年 · #120539
112年 - 112 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_國民小學、中等學校:教育理念與實務#115006
2023 年 · #115006
110年 - 110-1 教育議題專題#106086
2021 年 · #106086
110年 - 110 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_中等學校︰教育理念與實務#99827
2021 年 · #99827
110年 - 110 年度高級中等以下學校及幼兒園教師資格檢定模擬考試:教育理念與實務#98890
2021 年 · #98890
109年 - 109 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考_中等學校:教育原理與制度#86709
2020 年 · #86709
108年 - 108-2 教育原理與制度#76628
2019 年 · #76628
108年 - 108-1 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考_中等學校:教育原理與制度#75037
2019 年 · #75037
107年 - 107 中等學校-教育原理與制度#98448
2018 年 · #98448
106年 - 106年教師檢定中等學校-教育原理與制度#60596
2017 年 · #60596