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試題詳解

試卷:113年 - 113 臺北市立大學辦理特殊教育幼兒園身心障礙組學士後教育學分班招生考試(A班) :教育理念與實務#126072 | 科目:教師檢定(教檢)◆特殊教育◆教育理念與實務(舊名:特殊教育教育原理與制度)

試卷資訊

試卷名稱:113年 - 113 臺北市立大學辦理特殊教育幼兒園身心障礙組學士後教育學分班招生考試(A班) :教育理念與實務#126072

年份:113年

科目:教師檢定(教檢)◆特殊教育◆教育理念與實務(舊名:特殊教育教育原理與制度)

23. 中國《禮記.曲禮》中,所謂的「禮聞來學,不聞往教」之精神,最接近皮 德思(R. S. Peters)所提出的何種「教育規準」?
(A)合實用性(Practicality)
(B)合認知性(Cognitiveness)
(C)合價值性(Worthwhileness)
(D)合自願性(Voluntariness) 

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詳解 (共 1 筆)

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