23. 確認文章中隱含的觀點是屬於 2001 年版布魯姆認知領 域教育目標的哪個層次？
(A)評鑑
(B)分析
(C)應用
(D)瞭解

答案：登入後查看
統計： A(1055), B(8753), C(205), D(3318), E(0) #857783

詳解 (共 9 筆)

#1341778
我的記法............

EX:話中有話

聽得懂表面含意=理解
發現背後雙關意涵=分析
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2
#1106484
分析:能將所學到內容、概念或原則，分析各...
(共 107 字，隱藏中）
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3
#1110893
重點應該是「隱含的觀點」這五個字牽涉到隱...
(共 34 字，隱藏中）
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#2198993

了解表面的，分析得到隱含的

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#3862162


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#3058469
理解屬於表面上的概念，而分析屬於較隱含的...
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#1105538
牽涉分解材料成局部，指出局部之間與對整體結構的關聯。
包括：1.辨別。2.組織。3.歸因。
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#3910040

了解表面含意、分析隱含觀點

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#1107200
分析：牽涉分解材料成局部，指出局部之間與對整體結構的關聯。包括：1.辨別。2.組織。3.歸因
 
確認，會不會是一種辨別?
3
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私人筆記 (共 2 筆)

私人筆記#45734
未解鎖
聽得懂表面含意    = 理解發現背後雙...
(共 28 字，隱藏中）
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0
私人筆記#2235296
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Bloom認知歷程向度 記憶（Reme...
(共 318 字，隱藏中）
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