24.下列何種策略不適合用來輔導愛打人的幼兒？
(A) 當幼兒不出現打人行為時，老師給予讚美或貼紙獎賞
(B) 利用故事書內容與幼兒討論如何以不打人的方式與人互動
(C) 老師故意忽視不理會幼兒的打人行為，避免增強幼兒打人
(D) 先同理幼兒打人的原因，然後告訴幼兒他的行為帶給人的感受

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統計： A(150), B(37), C(2952), D(62), E(0) #2309098

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24.下列何種策略不適合用來輔導愛打人的...
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有安全疑慮，不應該使用削弱法
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