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試題詳解

試卷：無年度 - 106-2臺北市立大學教檢模擬考-教育原理與制度#68724 | 科目：教甄◆國小普通科專業知能

試卷資訊

試卷名稱：無年度 - 106-2臺北市立大學教檢模擬考-教育原理與制度#68724

科目：教甄◆國小普通科專業知能

24.後現代觀點強調多元、差異、不確定性與相對性，反對整體性、同一、絕對與不變性。由 此觀之，下列何者較不可能是後現代觀點的教育主張？
(A)發揚啟蒙理性
(B)注重新住民的文化
(C)反集權傾向的教育作為
(D)發揮關懷「他者」的道德精神
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詳解 (共 1 筆)

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