24.教師預定依照《教保活動課程大綱》建構大班的課程，下表是一週內運用學習指標於主題活動的相關內容： IMG_8135.jpeg 針對此課程設計內容，下列何者適切？ (A)午餐並不屬於幼兒園的課程，不應連結學習指標 (B)午餐時間所連結的學習指標太多，可能會模糊當下的活動重點 (C)主題活動所連結的學習指標，可直接作為評量指標 (D)主題活動的設計宜連結單一課程領域的學習指標，可使活動內容更為深化