24.有關動態評量的敘述,下列何者不適切?
(A)評量與教學緊密結合
(B)採用評量-教學-評量之模式
(C)目的在評估學生目前表現而非潛能
(D)強調評估學習的歷程而非學習結果
詳解 (共 3 筆)
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私人筆記 (共 3 筆)
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