24.李校長在校內表現出的領導風格,特重「透過鼓勵分享資訊、對話、共同承擔責任方式,將成員結合成連帶的夥伴關係」。請問此為下列何種領導類型?
(A)催化領導
(B)道德領導
(C)融合領導
(D)互易領導。

答案:登入後查看
統計: A(1102), B(230), C(2007), D(794), E(0) #1311023

詳解 (共 10 筆)

#1365188

轉型領導:以組織願景.信仰.與價值激勵組織成員

融合領導:透過鼓勵對話.分享資訊.共同承擔責任等方式

催化領導:目的在增進學校成員適應,解決問題與改進成效的團體能力,重視領導者扮演協助者和促進者的角色

214
0
#1366213
互易領導:透過協商`獎賞`消弱等價值互換過程,滿足成員需求。
22
0
#1372738

轉型領導:以組織願景.信仰.與價值激勵組織成員

融合領導:透過鼓勵對話.分享資訊.共同承擔責任等方式

催化領導:目的在增進學校成員適應,解決問題與改進成效的團體能力,重視領導者扮演協助者和促進者的角色


15
3
#2201614
轉型領導:激勵成員,組織願景.信仰.價值...
(共 61 字,隱藏中)
前往觀看
13
0
#2693911
(A)催化領導:促進型領導,領導者扮演催...
(共 314 字,隱藏中)
前往觀看
13
0
#3009645

轉型領導:激勵成員,組織願景.信仰.價值

融合領導:鼓勵對話、分享資訊、共同承擔責任

催化領導:協助與促進,適應、解決問題




11
1
#1856673
型態                  ...
(共 605 字,隱藏中)
前往觀看
11
0
#3254059
領導類型 融合領導:透過鼓勵對話.分享...
(共 299 字,隱藏中)
前往觀看
10
0
#1403142
催化領導:增進學校成員適應,解決問題與改進成效的團隊能力,鼓勵各級成員參與,將成員組成工作團隊,建立溝溝網絡,亦可譯為促進領導。
7
0
#3947076

倒底有幾種領導...........真的是要瘋了


7
1