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教甄◆教育專業科目
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無年度 - 單元-教育原理與制度篇(三)#2616
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24. 下列教育理念,何者陳述正確?
(A)經驗主義視教師角色如陶工,提供學生學習刺激
(B)理性主義視學生心靈如白紙,教師角色在啟發學生心靈發展
(C)存在主義重視官能訓練與經驗學習
(D)行為主義視教師角色如園丁,進行適性教學
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統計:
A(90), B(34), C(13), D(17), E(0) #111810
詳解 (共 1 筆)
今年一定成為正式幼教老師
B1 · 2017/05/01
#2164757
B) 改為"經驗主義"是學生如白板(--...
(共 65 字,隱藏中)
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1. 在知識論上,主張真理的符應說,是下列哪一種主義的教育哲學觀點?(A)後現代主義(B)唯實主義(C)進步主義(D)精粹主義
#111787
2. 在知識論上,主張真理的共識說,是下列哪一種派別的教育哲學觀點?(A)後現代主義(B)批判主義(C)批判理論(D)批判教育學
#111788
3. 在知識的檢證上,強調真理是對客觀事實的反映,這種真理判斷的標準稱之為:(A)符應論(B)貫通論(C)實用論(D)批判論
#111789
4. 於人性論上主張「性三品說」,且認為教育對一般人有積極正面的功能,下列何者為非?(A)王充(B)董仲舒(C)韓愈(D)告子
#111790
5. 下列何者是重視內在本有價值者可能採取的教育措施(A)注重道德訓練,品格陶冶(B)道德行為在實際情境中培訓(C)課程側重生活實用以及社會功能(D)聘請教師重視教學能力
#111791
6. 「美學」在哲學的架構上屬於下列何種領域?(A)形上學(B)知識論(C)價值論(D)本體論
#111792
7. 在哲學論述的範疇中,何者討論「存有」(being)與「實體」(reality)的本質?(A)形上學(B)知論論(C)價值論(D)方法論
#111793
8. 為「教育目的在於文化陶冶與世界和平」的是:(A)康德(B)亞里斯多德(C)柏拉圖(D)蘇格拉底
#111794
9. 「理想國」一書的作者是(A)盧梭(B)柏拉圖(C)培根(D)蘇格拉底
#111795
10. 認為「教育應該由國家統一來提供」的是?(A)康德(B)亞里斯多德(C)柏拉圖(D)蘇格拉底
#111796
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