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教育學程◆教育基本知識
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110年 - 110 國立臺北教育大學師資培育暨就業輔導處各類科教育學程暨小學雙語師資專班甄選複審筆試_國小一般類科:教育時事議題#110483
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24. 學生在學校及班級的環境裡,有意或無意中經由團體活動、教師的身教言教或環境制度,而習得知識、規範、價值或態度,通常我們會稱為學生透過何種課程習得這些知識、規範、價值或態度呢?
(A)空無課程
(B)校本課程
(C)潛在課程
(D)空白課程
答案:
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統計:
A(11), B(9), C(1570), D(14), E(0) #2991645
詳解 (共 1 筆)
蝦皮:警察法規白話式解題
B1 · 2022/10/18
#5638528
潛在課程是學校教育所提供的一些隱藏於課程...
(共 1048 字,隱藏中)
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18. 以《尋琴者》榮獲第八屆聯合報文學大獎等多項知名獎項的是本校的哪一位教授? (A)廖玉蕙 (B) 向陽(林淇瀁) (C) 郝譽翔 (D)郭強生
#2991639
19. 十二年課綱強調素養導向的課程與教學設計,目前對此導向的見解主要是集中在四個核心概念, 除[實踐力行的表現]、[整合知識、技能與態度]、[學習歷程、方法及策略] 外,還包括哪個核心概 念? (A)意義理解和覺醒的表現 (B) 情境化、脈絡化的學習 (C) 多元與動態的評量策略 (D)科學與人文的統整
#2991640
20. 根據民國 108 年《十二年國民基本教育課程綱要國民中小學暨普通型高級中等學校議題融入說明 手冊》,生命教育的學習主題涵蓋了五大[議題學習主題],其中有關要學生發展「人格修養與人格 統整,使人的知、情、意、行整合,突破生命困境,達致幸福人生,追求至善理想。」之學習表 現內容,是屬於以下哪一項議題學習主題的類別? (A)人學探索 (B) 終極關懷 (C) 價值思辨 (D)靈性修養
#2991641
21. 學校教育是一種公平的選擇機制,也是有效的分類機制,相信可以根據學生的能力,公平地將學生分配到不同的社會位置,進而達到人盡其才穩定社會的目的。此種概念是來自下列何種理論? (A) 符號互動論 (B) 結構功能論 (C) 批判教育學 (D) 社會衝突論
#2991642
22. 波爾迪(P.Bourdieu)認為社會菁英階級的家庭父母,常帶領子女從事閱讀文學作品、參觀美術展覽、 參與音樂欣賞等活動,因而可能使其子女有較佳的學業表現。社會學家一般稱此家庭提供何種資 源給予其子女以協助其有學業好表現呢? (A)經濟資本 (B) 人力資本 (C) 社會資本 (D)文化資本
#2991643
23. 王老師在疫情期間,期盼學生對疫情有更統整的認識,因此以「新冠病毒」為統整主題,在「自 然」領域中討論新冠病毒的來源,「健康與體育」領域中討論疫情期間運動方式,在「社會」領域 討論各國防疫措施。王老師的此種課程設計比較屬於何種模式? (A)同心圓統整 (B) 多學科統整 (C) 螺旋式統整 (D)超學科統整
#2991644
25. 教師對學生的期望低,也會造成學生自我期望低落,此現象稱之為: (A)刻板化 (B) 標籤效應 (C) 投射效應 (D)比馬龍效應
#2991646
26. 王老師在課堂上嚴厲處罰學生上課不良行為,此方式影響了其他目睹此一處罰學生的行為,進而讓其他學生上課時表現良好。在班級經營策略中,此種教師獎勵學生良好行為或處罰指責學生不良行為的方式,都會對於班上其他學生所產生的影響,請問這是何種效應? (A) 月暈效應 (B) 霍桑效應 (C) 破窗效應 (D) 漣漪效應
#2991647
27. 有關教師文化的研究,較著名的是英國學者哈格里夫(Hargreaves)對於中小學教師的研究,根據他 長期觀察的結果,中小學教師非正式團體的規範主要有三項,除教室自主和忠於同事外,還有哪 一種規範? (A)追求平庸:同事之間大家步調一致,不刻意求表現 (B) 結黨批判:聯合同事批判不公平的社會制度 (C) 追求卓越:同事之間彼此期勉努力求好表現 (D)積極參與:同事之間積極參與校務的發展
#2991648
28. 王老師自編數學科成就測驗後,為要知道其試題內容是否符合該年級的教材內容或教學目標而利 用雙向細目表(two-way specification table)檢核,王老師如此進行檢核是想要建立該成就測驗的何 種效度呢? (A)內容效度 (B) 效標關聯效度 (C) 建構效度 (D)專家效度
#2991649
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