24. 王老師負責這學期五年級國語科第一次段考的命題工作。下列何者作法最可以提高該測驗的效度?
(A)事先規畫試卷的雙向細目表
(B)移除測驗中每人皆能答對的試題
(C)增加選擇題以提高評分的客觀性
(D)運用複雜的句子結構來增加試題難度

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統計: A(8003), B(502), C(303), D(137), E(0) #1199185

詳解 (共 10 筆)

#1353169

準備測驗編製計畫

一、確定測驗的目的和目標。

(一)目的包含

1、評量學生的起點行為。

2、了解學生的進步情形,提供回饋給教師和學生。

3、診斷學生困難,做為補救教學的依據。

4、評量學生教學結束時的成就表現。

(二)目標包含

認知、情意、技能。

(三)設計雙向細目表

包含教學目標與教材內容

(四)選定測驗內容的題型:

1、選擇型試題(客觀測驗);2、補充型試題(論文測驗)。

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#1644107

(B)提高鑑別度
(C)提高信度
(D)降低效度(學生答錯可能是因為閱讀困難,而不是觀念不懂)

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#1638398
信度:題數/樣本能力差異度/難易/分數計...
(共 81 字,隱藏中)
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#1345763
雙向細目表可提高 內容效度
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0
#3900668
(A)事先規畫試卷的雙向細目表→提升效度...
(共 91 字,隱藏中)
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#1341502
事先規畫試卷的雙向細目表 最可以提高該測驗的效度
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#3149236
效度:正確性→內容效度→雙向細目表信度:...
(共 25 字,隱藏中)
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#1532909

選項C為增加信度之方法

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#3998977

集中信,平均效

題目越密集,信度上升。

大家都寫得開心,會笑得很大聲。


(A)事先規畫試卷的雙向細目表-效度上升
(B)移除測驗中每人皆能答對的試題-效度下降
(C)增加選擇題以提高評分的客觀性-信度上升
(D)運用複雜的句子結構來增加試題難度 -效度下降

 

可能是錯的統整觀念XD 

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#1620252

請問B&D ?

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