阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷:112年 - 112 國立臺北教育大學師資培育處_各類科教育學程暨小學雙語模組甄選複審筆試:國語文及教育時事議題(國小類科)#119236 | 科目:教育學程◆教育基本知識

試卷資訊

試卷名稱:112年 - 112 國立臺北教育大學師資培育處_各類科教育學程暨小學雙語模組甄選複審筆試:國語文及教育時事議題(國小類科)#119236

年份:112年

科目:教育學程◆教育基本知識

24. 陳老師在上課時採用的教學方法是編製一些學生必須耐著性子接受、記憶與重復的存放內容,要求學生記錄並反覆背誦,他認為這是最能達成教學目標的有效教學方法。上述的教學方法比較接近 P. Freire 所認為的哪種教學法?
(A)目標式教學法
(B)對話式教學法
(C)囤積式教學法
(D)分析式教學法
正確答案:登入後查看

詳解 (共 1 筆)

推薦的詳解#6062538
未解鎖
(A) 目標式教學法 目標模式是以目標為...
(共 473 字,隱藏中)
前往觀看
14
0

私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#5957340
未解鎖
Freire描述傳統的教育方法為「囤積式...
(共 152 字,隱藏中)
前往觀看
4
0