25. 陳老師在上課時採用的教學方法是編製一些學生必須耐著性子接受、記憶與重複的存放內容， 要求學生記錄並反覆背誦，他認為這是最能達成教學目標的有效教學方法。上述的教學方法比較接近弗瑞爾（P. Freire）所認為的哪種教學法？
(A)目標式教學法
(B)對話式教學法
(C)分析式教學法
(D)囤積式教學法

答案：登入後查看
統計： A(266), B(98), C(35), D(4193), E(0) #3115672

詳解 (共 3 筆)

#5847452
囤積式教育 Paulo Freire認為...
(共 164 字，隱藏中）
前往觀看
27
0
#6560944
保羅・弗瑞雷（Paulo Freire）...
(共 352 字，隱藏中）
前往觀看
10
1
#6365531
囤積式教育：屬傳統教育，以教師為主體，教師將大量的知識傳輸給學生，學生則是被動接收訊息，較無法靈活運用。
8
0

私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#7932975
未解鎖
弗瑞爾「囤積式教育」   (...
(共 132 字，隱藏中）
前往觀看
4
0