24. Dabrowski 提出資優者情緒發展的正向非統整理論,當個體透過自我實現的過程而達到情 緒發展的理想境界,發展出人生以服務為目的,例如德雷莎修女為貧窮人們服務的使命感, 是屬於下列哪一個情緒發展階段?
(A) 自發性的多階層非統整階段(Spontaneous Multilevel Disintegration)
(B) 組織化的多階層非統整階段(Organized Multilevel Disintegration)
(C) 第二階段(次級)統整期(Secondary Integration)
(D) 初級統整概念(Primary Integration)

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統計: A(44), B(10), C(51), D(2), E(0) #3112688

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#6065174
階段五:第二階段統整期(Seconda...
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