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試題詳解

試卷：111年 - 111 澎湖縣國民小學_候用(代理)教師甄選：國小教育專業科目#109020 | 科目：教甄◆教育專業科目

試卷資訊

試卷名稱：111年 - 111 澎湖縣國民小學_候用(代理)教師甄選：國小教育專業科目#109020

年份：111年

科目：教甄◆教育專業科目

25 下列何者較「符合」教學鷹架 (scaffolding)的做法？
(A) 教師將學習內容依照複雜程度排列後依序解說
(B) 在班級活動中，教師對全體學生提供共同的提示
(C) 將班級學生分組後分別指派各組的學習任務
(D) 在共同解題的情境中依學生反應提供不同的引導
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詳解 (共 2 筆)

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