阿摩線上測驗
27 雪玲是一位學校教師，她認為教育是一種文化陶冶的活動，所以將四書五經作為課程的教材，主張教育的作用在於保存文化、傳遞文化和創造文化，則雪玲老師這種教育觀念來自下列哪一位學者？
(A) 杜威(J.Dewey)
(B) 涂爾幹(E.Durhkeim)
(C) 皮德斯(R.S.Peters)
(D) 斯普朗格(E.Spranger)
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統計： A(25), B(151), C(129), D(1396), E(0) #2956210
統計： A(25), B(151), C(129), D(1396), E(0) #2956210
詳解 (共 3 筆)
教甄衝衝衝！
#6393308
斯普朗格(E.Spranger)
德國哲學家、心理學家、教育學家
是文化教育學派（Cultural Pedagogy）的重量級人物
他超級相信：
*教育 = 文化的傳承
*教育 = 人的精神世界發展之旅
「教育是文化的再生與創造」
他認為教育的功能有兩大塊：
1.傳衍文化：把過去的好東西（知識、美感、價值）教給新一代
2.創造文化：讓學生內化、發展出自己的價值觀，進而創新文化
所以你可以說：
他把教育當成文化養成＋精神生命培育的過程
*六種人格價值：理論型（真）、社會型（愛）、審美型（美）、宗教型（聖）、政治型（權）、經濟型（利）
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