懿芬是一位學校教師,她認為教育是一種文化陶冶的活動,所以將四書五經作為課程的教材,主張教育的作用在於保存文化、傳遞文化和創造文化,這種教育觀念來自下列哪一位學者?
(A)杜威(J. Dewey)
(B)涂爾幹(E. Durhkeim)
(C)皮德斯(R. S. Peters)
(D)斯普朗格(E. Spranger)
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統計: A(81), B(244), C(142), D(1952), E(1) #125542
統計: A(81), B(244), C(142), D(1952), E(1) #125542
詳解 (共 2 筆)
#281257
斯普朗格認為教育的功能在於「文化的繁衍」和「文化的創造」。
「文化的繁衍」便是藉客觀精神已完成主觀精神,也就是藉客觀的文化財以充實個人生活,喚起其價值意識。
「文化的創造」乃是以客觀的文化財充實個人生活,喚起其意識後,更進而使其有所創造,以增加文化的新成分。
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#281962
阿哩阿多
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