25、 精熟學習之觀點，「性向」是指：
(A)學習速度
(B)學習能力
(C)學習成就
(D)學習興趣。

答案：登入後查看
統計： A(1460), B(453), C(246), D(473), E(0) #22702

詳解 (共 8 筆)

#12555
精熟學習：時間本位
49
0
#4671
Carroll 主張將代表「學習程度」的...
(共 63 字，隱藏中）
前往觀看
17
0
#1267
Carroll 的學習模式，恰能符合此一要求。Carroll 在其學習模式理論中，先重建「性向」的意義。性向的傳統定亦是：固定時間內，學生能學習某科的程度。基於此一觀點，學生被分為「學的好」和「學的不好」兩類。性向高的學生可以學的多，學的較高深；性向低的學生，則只能學些基本的知識。Carroll 主張將代表「學習程度」的性向，改變成以「學習速率」來替代，性向乃成為學生學習某科至某一程度，所需要的時間。基於此一觀點，如要將學生分類，那是「學的快」和「學的慢」兩類，而不是「學的好」和「學的不好」的差別。
5
0
#2636
應該是A 請參考~教師資格檢定考試「中等學校課程與教學」模擬試題
1
0
#2622
答案A+1
0
0
#2632
A+1
0
0
#2638
原本答案為B,修正為A
(共 13 字，隱藏中）
前往觀看
0
0
#1225
答案應該是A?
0
0