33、 強調「教人」比「教書」重要、「適才」比「專才」重要的是哪一學派？
(A)人文主義
(B)行為主義
(C)實驗主義
(D)理性主義。

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統計： A(3318), B(74), C(192), D(110), E(0) #22710

詳解 (共 7 筆)

#47563
人文主義 (Humanism)一即是以「人」為中心的教育。
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#206037
才疏學淺，不知這樣解釋如何？
先從人文主義和人本主義的淵源談起：
就人文主義而言，
興起的背景：對宗教教育與神本中心的反動〈宗教教育強調初等教育-識字的重要性-就像教書，以達傳教〉
主張：注重人類生活的情趣和人格自由的發展，兼具審美和調和的思想，強調出「教人」比「教書」重要
再就人本主義而言，
興起的背景：是對精神分析〈強調性慾、潛意識〉及行為學派〈人的刺激與反應〉的反動，認為前兩者忽略人的價值和尊嚴、自我實現
就此可以看出，選人文主義為佳。

若從字句的內容找的話：可以陳家陽第三章的人文主義與新人文主義的內容可得，這是他們新舊的共同點
 
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#75377

我個人...覺得人文跟人本不太一樣ㄟ...

我自己是把人文主義看成是文藝復興的人文主義，有點偏向於形式文學的部分，或者是說偏成人的部分

也可是說是那個時代大家比較會去追尋的一種流行，比如說流行散文，那麼大家都會將主流偏向於散文

而人本就比較偏向於兒童本位主義或者是學生本位主義，強調個人學習風格適性發展等等...

所以我覺得 很不一樣啦 ==

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#105270


人本+1

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#1259407
人本主義為佳（包含教人、尊重人的主體性、適才、學習意願）
人文主義（教人、文化、專注於人的生活、現在 > 來生）

就這兩者而言，說人文主義有「適才比專才」重要，我覺得有點牽強了。
人文主義的興盛在於對宗教主義的反動，以文化創作、文藝復興、方言寫作等專注於身為人的價值（而不是由神判定的價值）
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#1149004
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#81613
同意樓上,若選項是人本會較為合理
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