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初等/五等/佐級◆教育學大意
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107年 - 107 初等考試_教育行政:教育學大意#67386
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試題詳解
試卷:
107年 - 107 初等考試_教育行政:教育學大意#67386 |
科目:
初等/五等/佐級◆教育學大意
試卷資訊
試卷名稱:
107年 - 107 初等考試_教育行政:教育學大意#67386
年份:
107年
科目:
初等/五等/佐級◆教育學大意
25 某國中社會領域教師召開領域會議,選擇新學年度的教科書版本,原擬使用一份教科書選用規準量表來 評選,但評選時並未使用上述量表,最後決定版本後再填分數。之後他們開始討論將來如何改善教科書 評選工作及可以採取的評鑑策略、規準和程序。這樣的過程接近下列何種評鑑?
(A)科學評鑑
(B)過程評鑑
(C)後設評鑑
(D)比較評鑑
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
Yayu Wang
B1 · 2018/02/08
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