25.《十二年國民基本教育課程綱要總綱》敘明：「學校課程評鑑以協助教師教學與改善學生學習為目標......」。下列哪些做法較能達成此評鑑目的？ 
甲、分析學生的學習結果，檢視課程目標達成程度 
乙、以選修課程修課人數，決定課程是否值得開設 
丙、結合校內公開觀議課，發現問題並提出新作法 
丁、透過教師社群的對話，省思課堂教與學的成效
(A)甲乙丙
(B)甲乙丁
(C)甲丙丁
(D)乙丙丁

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統計： A(187), B(128), C(4789), D(64), E(0) #3120363

詳解 (共 7 筆)

#5862135
根據《十二年國民基本教育課程綱要總綱》，...
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#5861157
引用出處:https://www.k12...
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#6061756
乙、以選修課程修課人數，決定課程是否值得...
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#6029082
乙、以選修課程修課人數，決定課程是否值得開設
修課人數的多寡受學生興趣或教師人格魅力等眾多因素影響，
修課人數多不見得就是內容豐富的好課，
修課人數少不見得就是人人棄之如敝屣的壞課，
故以單純修課人數作為課程是否開設的評斷標準過於片面，應參考其他項目謹慎評估。
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#6040119

甲、分析學生的學習結果，檢視課程目標達成程度：這有助於了解學生的學習情況，評估課程目標的實現。

乙、以選修課程修課人數，決定課程是否值得開設：這沒有助於教師教學和學生學習的改善。

丙、結合校內公開觀議課，發現問題並提出新作法：這有助於透過校內觀議課的方式，發現問題，提出改善作法，有助於改善教學。

丁、透過教師社群的對話，省思課堂教與學的成效：這有助於教師之間的交流，分享經驗，提升課堂教學效果。

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#6048443
十二年國民基本教育課程綱要-總綱總綱中...
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#6597193
最後一題考這個會不會太簡單
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