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教甄◆國小普通科專業知能
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無年度 - 106-2臺北市立大學教檢模擬考-兒童發展與輔導#68722
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試題詳解
試卷:
無年度 - 106-2臺北市立大學教檢模擬考-兒童發展與輔導#68722 |
科目:
教甄◆國小普通科專業知能
試卷資訊
試卷名稱:
無年度 - 106-2臺北市立大學教檢模擬考-兒童發展與輔導#68722
科目:
教甄◆國小普通科專業知能
25.根據柯柏格(L. Kohlberg)的道德發展理論觀點,成語「不欺暗室」(意旨為人光明磊落),適 合道德發展理論的哪一個階段?
(A)避罰服從取向
(B)工具性目的取向
(C)社會契約取向
(D)普遍道德原則取向
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
Jui-Ti
B1 · 2018/04/26
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未解鎖
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