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教甄◆國小普通科專業知能
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無年度 - 106-2臺北市立大學教檢模擬考-幼兒發展與輔導#68720
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試題詳解
試卷:
無年度 - 106-2臺北市立大學教檢模擬考-幼兒發展與輔導#68720 |
科目:
教甄◆國小普通科專業知能
試卷資訊
試卷名稱:
無年度 - 106-2臺北市立大學教檢模擬考-幼兒發展與輔導#68720
科目:
教甄◆國小普通科專業知能
25.當妹妹在玩時,威威會故意搶走她手中的車子以引起媽媽的注意。媽媽選擇忽略威威的 攻擊行為,反而告訴他要當媽媽的好幫手,一起幫忙照顧妹妹。只要威威幫了忙,媽媽就 會給他一些小獎勵。媽媽這樣的處理方式是屬於下列哪一種方法?
(A)暫停法
(B)負增強
(C)社會認知介入
(D)不相容反應技術
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
Jui-Ti
B1 · 2018/04/27
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未解鎖
不相容反應技術:只注意最嚴重的攻擊行為,...
(共 45 字,隱藏中)
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