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試題詳解

試卷：103年 - 103屏東縣國中教師甄試教育科目試題#16970 | 科目：教甄◆教育專業科目-中等

試卷資訊

試卷名稱：103年 - 103屏東縣國中教師甄試教育科目試題#16970

年份：103年

科目：教甄◆教育專業科目-中等

25.郭老師在進行班上的閱讀教學時想透過相互教學法做為主要的教學設計，請問下列四個策略中，何者不屬於此一教學法？
(A)澄清
(B)預測
(C)瀏覽
(D)摘要
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#5676622
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