試題詳解

25. 對於學校中「三級輔導制度與特教結合措施」之敘述， 下列何者為非？
(A)在初級輔導層次中，普通教育教師針對一般學生及學 習適應困難進行一般輔導
(B)在二級輔導層次中，特殊 教育教師對於鑑定後確認之特殊需求學生，提供學校本 位之特教服務
(C)在二級輔導層次中，普通教育教師對 於初級輔導無效之學生，進行專業之輔導諮商
(D)在三 級輔導層次中，特殊教育教師對於偏差行為及嚴重適應 困難學生，進行專業諮商及身心復健