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試題詳解

試卷：105年 - 新北市105學年度國民小學暨幼兒園教師甄選試題及建議答案#52735 | 科目：教甄◆學前特教組

試卷資訊

試卷名稱：105年 - 新北市105學年度國民小學暨幼兒園教師甄選試題及建議答案#52735

年份：105年

科目：教甄◆學前特教組

25. 教學活動中結合多種領域的課程，並依班上幼兒的能力差異設定高、中、低三組不 同的學習目標；此種教學設計屬於並用下列哪些策略？
(A)重疊課程、多層次教學
(B)生態課程、多層次教學
(C)標準課程、實證本位教學
(D)生態課程、實證本位教學
正確答案：登入後查看

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