阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷：105年 - 新北市105學年度國民小學暨幼兒園教師甄選試題及建議答案#52735 | 科目：教甄◆學前特教組

試卷資訊

試卷名稱：105年 - 新北市105學年度國民小學暨幼兒園教師甄選試題及建議答案#52735

年份：105年

科目：教甄◆學前特教組

28. 訂定個別化教育計畫時，欲做為擬定學期教育目標的起點行為，能力現況應分析出 幼兒在某項能力發展或技能表現的何種水準？
(A)預期水準
(B)最高水準
(C)最低水準
(D)理論水準
正確答案：登入後查看

詳解 (共 1 筆)

推薦的詳解#1675475
未解鎖
分析出最高水準，再以鷹架方式協助其達成目...
(共 24 字，隱藏中）
前往觀看
17
4