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試題詳解

試卷:112年 - 112 連江縣國民中小學暨幼兒園新進教師聯合甄選題目試卷:幼兒園教育專業知能(加重學前特殊教育比重)#115842 | 科目:教甄◆學前特教組

試卷資訊

試卷名稱:112年 - 112 連江縣國民中小學暨幼兒園新進教師聯合甄選題目試卷:幼兒園教育專業知能(加重學前特殊教育比重)#115842

年份:112年

科目:教甄◆學前特教組

8.訂定個別化教育計畫時,欲做為擬定學期教育目標的起點行為,能力現況應分析出學生在某項能力發展或技能表現的何種水準?
(A) 預期水準
(B) 理論水準
(C) 最低水準
(D) 最高水準
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