25. 普通班王老師為兼顧學生的個別差異與共同參與，在同一教學活動中同時涵 蓋不同領域的課程內容，並且依學生能力差異設計不同程度的教學目標。王 老師的教學符合下列哪一選項的課程設計？ 甲、統整課程 乙、核心課程 丙、替代課程 丁、多層次課程
(A)甲乙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)丙丁

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統計： A(18), B(470), C(10), D(101), E(0) #1735710

詳解 (共 1 筆)

#2610231

在同一教學活動中同時涵蓋不同 領域的課程內容 --->統整課程
依學生能力差異設計不同程度的教學目標 ------------>多層次課程

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