17. 呂老師認為切實依據課程綱要所揭示的課程按表操課,才能有效的達成課程目標;施
老師則認為每個班級都有其特殊性,因此針對自己班級的學生屬性,新增補充教材。下
列何者最適合說明兩位老師對課程發展的看法?
(A)呂老師傾向支持國家政策本位課程,施老師則支持行動研究本位課程
(B)呂老師傾向支持教師教學本位課程,施老師則支持行動研究本位課程
(C)呂老師傾向支持行動研究本位課程,施老師則支持教師教學本位課程
(D)呂老師傾向支持國家政策本位課程,施老師則支持教師教學本位課程
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統計: A(533), B(167), C(22), D(726), E(0) #2576840
統計: A(533), B(167), C(22), D(726), E(0) #2576840
詳解 (共 4 筆)
#5446034
1.國家政策本位:教師按照課程既定的計畫確實執行。
2.教師教學本位::教師在執行既定的課程計畫時,得依據課程實施時的現實因素,與課程設計人員會商共同調整。
3.行動研究本位:課程是師生在彼此教學互動中共同創造,且強調激發師生的批判意識與反省能力。
出處:98 年 - 98 初等考試_教育行政:教育學大意#774(第31題)最佳解!Vincent Hsiao 小六下 (2010/06/29)
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