26.教師在教學活動中,「經常的評估學生表現,以瞭解學生學習困難所在,以便進一步提供補救教學措施」,請問這是屬於何種評量方法?
(A)診斷性評量
(B)形成性評量
(C)總結性評量
(D)動態性評量。

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統計: A(152), B(313), C(2), D(30), E(0) #65673

詳解 (共 4 筆)

#1076846
"經常的評估學生表現"
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#632933

學習困難不是要用診斷性評量嗎??

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#5768300
關鍵字:經常評估
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形成性評量就像是急救處理,對於簡單的困難可以立即給予解決,但嚴重的困難問題還是得經過較精密性的處理,而診斷性評量後的分析和處理即是屬於此類。所以,也可以說診斷性評量是一種更綜合和精密的評量,它可以發現學生在某一項特定學習內容或技能上的問題,藉此採取學習補救的措施。

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